Revista IRICE, Año 2003, Nº 17

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dc.creator IRICE
dc.date.accessioned 2015-06-01T20:18:25Z
dc.date.available 2015-06-01T20:18:25Z
dc.date.issued 2003
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2133/4798
dc.description Revista IRICE es una publicación anual editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (CONICET-UNR), dirigida a profesionales, investigadores, docentes y especialista en general del campo de la educación y áreas afines. Contiene trabajos inéditos de corte teórico y empírico. Estos últimos se refieren a investigaciones realizadas (de tipo cuantitativo o cualitativo) o a intervenciones implementadas. Asimismo, da a conocer material bibliográfico actual sobre las áreas de su competencia y promover periódicamente la discusión de temas especiales que permitan lecturas más abarcadoras de fenómenos complejos, a través de la publicación de números monográficos. Revista IRICE busca generar un espacio de conversación colectiva sobre educación y psicología; busca ser uno de los muchos canales posibles de difusión de conocimientos que posibiliten la transformación de nuestra realidad social. es
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es
dc.publisher IRICE es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ *
dc.source Revista IRICE, Año 2003, Nº 17 es
dc.subject Educación es
dc.subject Investigación es
dc.subject Psicología es
dc.subject Pedagogía es
dc.subject Desarrollo cognitivo infantil es
dc.title Revista IRICE, Año 2003, Nº 17 es
dc.rights.holder IRICE es


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