Revista IRICE, Año 2002, Nº 16

dc.date.accessioned	2015-06-01T20:03:48Z
dc.date.available	2015-06-01T20:03:48Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	0327-392X	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2133/4797
dc.description.abstract	Revista Irice presenta en este número: la teoria de la complejidad y el caos como alternativa epistemologica para la psicología; el juicio moral en el niño; adolescentes y adultos en la escuela: una lectura desde el psicoanalisis; desarroloo de materiales didácticos hipermediales e intetración de las TICs en la formación del educador musical a distancia	es
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	IRICE	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	*
dc.source	Revista IRICE, Año 2002, Nº 16	es
dc.subject	Investigación	es
dc.subject	Psicología	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.title	Revista IRICE, Año 2002, Nº 16	es
dc.type	other
dc.type	Revista
dc.type	publishedVersion
dc.rights.holder	IRICE	es
dc.description.fil	Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es
dc.type.collection	revista
dc.type.version	publishedVersion	es