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Educación de jóvenes y adultos, política social y gubernamentalidades en el siglo XXI.

Langer, Eduardo; Levy, Esther (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2009)
Wainsztok, C.; Duran, M.; Lopez Cardona, D.; Ouviña, H.; Imen, P. “Simon Rodriguez y las pedagogías emancipatorias de Nuestra América”, Ediciones del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, BS. AS., 2013.

Prados, María Luz (Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2015)
La educación como mecanismo igualador de oportunidades: reeditando viejas dudas desde Uruguay

López Gómez, Pablo (Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2017)
Introducción de la dimensión ambiental en el proceso de Universalización de la Enseñanza Superior Cubana.

Valdés Menocal, Célida (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2009)
La feminidad en la educación físicaThe feminity in the physical education

Pellegrini Malpiedi, Micaela (Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2015)
Webquest en la formación de futuros docentes de matemáticas.

Maenza, Rosa Rita; Ponce, Sandra Liliana (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2003)
El asesor pedagógico en las universidades argentinas: realidades y posibilidades de su accionar

Lucarelli, Elisa; Finkelstein, Claudia; Solberg, Viviana (Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2014)
Posicionamientos éticos en educación y nuevos formatos escolares para una protección integral de las y los adolescentes en la educación secundaria obligatoria

Kundt, Irma Leonor (Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Ciencias de la Educación., 2013)
Recuperando una practica significativa de alfabetización académica en el contexto de una carrera de profesorado. Cuando la actividad de una docente se valora como facilitadora de un modelo de aprendizaje, de enseñanza y de geógrafo.

Lossio, Oscar José María (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2008)
El devenir mujer: de contradicciones y demás paradojas

Pellegrini, Micaela (Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Ciencias de la Educación., 2013)

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