Revista Integración y Cooperación Internacional - 29 - Revista Julio/Diciembre 2019

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dc.contributor.editor Cabeza, Marta Graciela
dc.contributor.editor Gatti, Lidia Virginia
dc.creator Cabeza, Marta G.
dc.date.accessioned 2019-12-27T15:27:29Z
dc.date.available 2019-12-27T15:27:29Z
dc.date.issued 2019-07-01
dc.identifier.issn 1852-9798 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2133/17549
dc.description.abstract Nos complace y enorgullece presentar el vigésimo noveno número de Revista en Integración y Cooperación Internacional, el primero que se presenta en la plataforma OJS, Open Jornal Systems, además de encontrarse disponible en nuestros espacios habituales. En este número les acercamos un artículo titulado "La Economía Política Internacional: los aportes de Susan Strange y Robert Gilpin" presentado por Pablo Godoy como un aporte desde la reflexión teórica para el análisis de la realidad económica y política internacional. El autor hace una revisión de las principales diferencias y similitudes entre estos teóricos en el abordaje de la EPI en el marco de la Teoría de las Relaciones Internacionales. El segundo artículo es una contribución de Paula Arnoldi que aborda la temática de seguridad en el comercio internacional bajo el título "Cambios en las dinámicas de control del Comercio Internacional: El programa Operador Económico Autorizado". El trabajo muestra la aplicación del Programa OEA en diferentes Aduanas Nacionales como un aporte para mejorar la seguridad en el intercambio mundial de bienes. El objetivo final de esta iniciativa es promover la cooperación con el sector privado para identificar operadores confiables que permitan a las aduanas concentrar sus esfuerzos en las cargas de alto riesgo. El tercer artículo, titulado “Japón y la búsqueda del poder blando: la implementación de la estrategia Cool Japan (2010-2017)”, es una colaboración de Florencia Chort y analiza de qué modo Ministerio de Economía, Industria y Comercio (METI) buscó incrementar el poder blando de Japón. Se estudia en este trabajo la aplicación de la estrategia Cool Japan durante el período 2010-2017 analizando las modalidades de implementación y sus resultados. Además contamos con la reseña realizada por Vanesa Castello de una importante obra de Derecho Internacional Público: América Latina y el Derecho del Mar. Liber amicorum in honour of Alfredo Martínez Moreno, coordinada por Gutiérrez Castillo, Víctor Luis y Villalta Vizcarra, Ana Elizabeth, publicada en el 2018. Una vez más deseamos agradecer a los evaluadores y colaboradores que ofrecieron su tiempo para revisar con rigor e imparcialidad los trabajos enviados a la revista. Sin esta colaboración tan importante resultaría imposible la realización y continuidad de la Revista en Integración y Cooperación Internacional. es
dc.description.sponsorship Maestría en Integración y Cooperación Internacional. Universidad Nacional de Rosario. es
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es
dc.publisher Centro de Estudios en Relaciones Internacionales de Rosario (CERIR). Universidad Nacional de Rosario es
dc.rights openAccess es
dc.subject Integración es
dc.subject Cooperación es
dc.subject Relaciones Internacionales es
dc.title Revista Integración y Cooperación Internacional - 29 - Revista Julio/Diciembre 2019 es
dc.type other
dc.type Revista
dc.type publishedVersion
dc.type Material Didáctico
dc.rights.holder Los autores es
dc.relation.publisherversion http://www.cerir.com.ar/#!/-revistas/ es
dc.rights.text Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es_ES es
dc.description.fil Fil: Universidad Nacional de Rosario; Argentina es
dc.type.collection revista
dc.type.version publishedVersion es
lom.educational.context Superior no universitario es
lom.educational.context Grado es
lom.educational.context Posgrado es
lom.educational.context ONGs es
lom.educational.context Espacio Cultural es
lom.educational.context Centro CyT es
lom.educational.context Empresa es
lom.educational.difficulty Mediana Dificultad es
lom.educational.esMD SI *
lom.educational.interactivity mixta es
lom.educational.typicalAgeRange jovenes es
lom.educational.typicalAgeRange adultos es


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