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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - Vol. 2, núm. 13 (2018)

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación - Vol. 2, núm. 13 (2018)

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Cuando caen las diferencias entre grandes y chicos.

del Canto, Jesús Ismael (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
La comunicación sindical a través de la revista Quimán de la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro - UNTER - (fines de la década del 80)

Salerno, Nancy (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Miradas a las alterativas educativas al fracaso escolar. Políticas, experiencias, conceptualizaciones y estudio de caso a inicios del S XXI.

Durantini Villarino, Cecilia (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
La escuela reversible. El origen de los espacios-tiempos flexibles en las escuelas. Relato de una praxis innovadora.

Troffe, María Alejandra (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Escuela de verano en el contexto de la educación secundaria obligatoria. Narrativa de una experiencia pedagógica. El profesional en Ciencias de la Educación en la función de Supervisor de escuela.

Kundt, Irma Leonor (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Diversas perspectivas de formación ciudadana en bachillerato y una propuesta desde la cultura ciudadana.

García Reyes, Jesús (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Análisis del sistema de Educación Superior en Ecuador desde el 2000 hasta la actualidad 'Olas, cierre y calidad'

Pazmiño Moscoso, Sandra Patricia (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
¿Elegir por vocación o elegir la vocación? El discurso vocacional en estudiantes de profesorado y docentes noveles de Nivel Primario.

Mórtola, Gustavo; Lavalleto, María Mercedes (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Los ciclos de complementación curricular y la formación en investigación ¿Nuevos problemas para la didáctica universitaria?

Lucarelli, Elisa Ángela; Calvo, Gladys Rosa (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Presentación.

Nicastro, Sandra (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
La comunicación sindical a través de la revista quimán de la unión de trabajadores de la educación de Río Negro –unter– (fines de la década del 80)

Salerno, Nancy (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Formación docente de profesores universitarios: Hacia un cambio de posición subjetiva

Pascualetto, Graciela S.; Franco, Juan C. (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)
Miradas a las alternativas educativas al fracaso escolar. Políticas, experiencias, conceptualizaciones y estudio de caso a inicios del SXXI

Durantini Villarino, Cecilia (Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2018)

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