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Antropología y políticas educativas interculturales (notas sobre nuestro quehacer en contextos de desigualdad social)

Achilli, Elena Libia (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Sobre Diversidad Cultural, 2001-12)
Políticas socio-educativas y territorio. Una descripción preliminar

Nemcovsky, Mariana (Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, FHyA, UNR. Laborde Editor, 2014-01)
“Pueblo chico, infierno grande”: concepciones sobre la vida cotidiana en un pueblo

Saccone, Mercedes (Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue, 2014-12)
La cocina de la investigación. Algunas consideraciones teórico-metodológicas sobre el enfoque socio-antropológico

Guiamet, Jaime; Saccone, Mercedes (Universidad Complutense de Madrid, 2015)
Procesos de “flexibilización” como clave para la “inclusión socioeducativa”. Un análisis del Plan “Vuelvo a estudiar” en la provincia de Santa Fe

Calamari, Mirna; Saccone, Mercedes; Santos, Marina Andrea (Escuela de Antropología, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, 2015)
Co-participación en la investigación etnográfica/antropológica. De compromisos y desafíos

Achilli, Elena Libia; López Fittipaldi, Marilín (Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras | Universidad de Buenos Aires, 2015)
Hacer antropología. Los desafíos del análisis a distintas escalas

Achilli, Elena Libia (Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras | Universidad de Buenos Aires, 2015)
La investigación antropológica en el campo de la educación

Achilli, Elena Libia (Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes.Universidad Nacional de Rosario, 2015)
Políticas socioeducativas y trabajo docente en relación a la “integración-inclusión” de “niños con necesidades educativas especiales” Un análisis de procesos cotidianos en una escuela primaria.

Romero Acuña, Macarena (XI Reunión de Antropología del Mercosur, 2015)
La escuela un lugar de encuentro: acerca de las prácticas docentes en contexto isleño.

Romero Acuña, Macarena; Calamari, Mirna; Arce, Itati (Editorial Biblos, 2015)
Nociones en contextos. Apuntes para pensar las políticas educativas.

Nemcovsky, Mariana Beatriz (Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Rosario, 2015-10-20)
Entre la implementación y la construcción de políticas. Los docentes en el programa Escuela Abierta.

Bernardi, Gabriela; Nemcovsky, Mariana (Revista Pilquen, 2016)
La obligatoriedad de la educación media superior. Apuntes para pensar la experiencia mexicana

Saccone, Mercedes (UNLPam, 2016-12)
Construcción de conocimientos antropológicos y coinvestigación etnográfica

Achilli, Elena Libia (Cuadernos de Antropología Social; Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2017)
El trabajo docente en contextos de pobreza urbana. Una experiencia en Taller de Educadores

Achilli, Elena Libia; Vera, Raquel; Pavesio, María Victoria (SECRETARIA DE CULTURA DE AMSAFE ROSARIO, 2017)
La acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar. Un estudio etnográfico en el contexto de la obligatoriedad de la Educación Media Superior

Saccone, Mercedes; Weiss, Eduardo (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-FLACSO Argentina, 2017-06)
Políticas de drogas en Argentina (2003-2015). Reflexiones en torno a la puja entre lo heredado y lo reformulado

Llovera, Maria Soledad; Scialla, Marina (Universidad Nacional de Rosario, 2017-07)
“LOS FUNDADORES”: EL INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA DE ROSARIO Y LOS PRIMEROS EGRESADOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 1959

Pavesio, María Victoria; Pavesio, María Victoria (Revista Publicar en Antropología y Ciencias Sociales, 2017-07)
Derecho a la ciudad y una experiencia educativa popular

López Fittipaldi, Marilín (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto Latino Americano de Estudos Avançados, Banco de Imagens e Efeitos Visuais, 2017-12)
Ciudad, ruralidad isleña y políticas públicas. Experiencias formativas de los jóvenes en el Delta del Paraná (Rosario-Argentina)

Romero Acuña, Macarena (kult-ur, 2018)

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